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    <p class="introduce">介绍</p>
    <p class="introduce1">1安静观察者，具理想性与对其价值观及重要之人具忠诚心。<br><br>
2.希外在生活形态与内在价值观相吻合。<br><br>
3.具好奇心且很快能看出机会所在。常担负开发创意的触媒者。<br><br>
4.除非价值观受侵犯，行事会具弹性、适应力高且承受力强。<br><br>
5.具想了解及发展他人潜能的企图。想作太多且作事全神贯注。<br><br>
6.对所处境遇及拥有不太在意。<br><br>
7.具适应力、有弹性除非价值观受到威胁。 <br><br>
（1）领导模式： <br><br>
①采用便利的领导方式 <br><br>
②倾向发挥独特的领导能力而不是担当传统性的领导角色 <br><br>
③独立工作 <br><br>
④更可能表扬而不是批评他人 <br><br>
⑤鼓励员工以行动实现理想 <br><br>
（2）学习模式： <br><br>
①安静地专注于自己的兴趣，展示出丰富的想象力 <br><br>
②灵活，专注自己和他人的发展 倾向性顺序： ①情感 ②直觉 ③感觉 ④思考 <br><br>
（3）解决问题模式 ：<br><br>
①思考真正对他人和自己重要的问题，找出具有创造性的可能性 <br><br>
②为获得最佳结果注意搜集事实资料客观地做出决策 <br><br>
工作环境倾向性：<br><br>
①喜欢处在有重要价值观、令人愉悦、效忠组织的人们中 <br><br>
②处在合作、轻松氛围的环境里 <br><br>
③允许个体性，也提供共同参与的环境 <br><br>
④环境中提供灵活、有弹性的工作程序，最少的常规 <br><br>
⑤非官僚主义的环境 <br><br>
⑥安静的环境 <br><br>
⑦有时间和空间进行思考的工作环境 <br><br>
潜在的缺点： <br><br>
①因完美倾向而延误完成任务 <br><br>
②一次行为想令太多人满意 <br><br>
③没有调整理想适合客观现实 <br><br>
④思考多于行动 <br><br>
发展建议： <br><br>
①需要学会怎样工作而不是只注意寻求理想的反应 <br><br>
②需要发展更坚强的意志，并愿意说“不” <br><br>
③需要用自己的准则分清事实和逻辑 <br><br>
④需要建立和执行行动计划 <br><br>
适合领域：创作性、艺术类 教育、研究、咨询类 <br><br>
适合职业：各类艺术家、插图画家、诗人、小说家、建筑师、设计师、文学编辑、艺术指导、记者等；大学老师（人文类）、心理学工作者、心理辅导和咨询人员、社科类研究人员、社会工作者、教育顾问、图书管理者、翻译家等。 
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